sexta-feira, 31 de agosto de 2012

Atividade 2.3 – Análise do Projeto na ação




Tema: este projeto dos festejos juninos esta sendo realizado com todo o grupo escolar, e tem como eixo temático comemoração da festa junina.

Disciplinas envolvidas: Este projeto está sendo trabalhado de forma interdisciplinar sendo realizado de acordo com as necessidades e realidade da escola, dando maior ênfase em conhecimentos gerais, português,  artes, interpretação oral das histórias contadas, conscientização, importância e significado das principais datas comemorativas, danças  e músicas. Vale ressaltar que os projetos desenvolvidos são incorporados ao PITEC tendo se o intuito de se obter  diversas informações sobre  projetos utilizando recursos tecnológicos no meio escolar. O projeto é desenvolvido em coletividade com a participação de todos os alunos e professores da escola.

Objetivos: o objetivo principal desse projeto é proporcionar aos alunos informações a respeito da história da festa junina e conseqüentemente a oportunidade de participar desse festejo que ocorre anualmente

Ações realizadas: diversas e distintas ações foram realizadas todas de maneira sucinta, para um melhor desenvolvimento do projeto, vale ressaltar que dentre essas ações esta a utilização de recursos tecnológicos, como informática, multimídia dentre outros, tendo em vista que todo o grupo escolar  teve uma ótima participação durante esse processo.entretanto o projeto foi desenvolvido de maneira satisfatória e proveitosa, todos cooperando uns com os outros.

Atitudes e valores vivenciados: foram observadas diversas atitudes de cooperação e solidariedade vivenciadas pelo grupo, valores de ajudar ao próximo superando as dificuldades existidas, todos com um único propósito de dar o melhor de si para juntos desfrutarem deste festejo com êxito.
Resultados alcançados: os resultados esperados foram alcançados com êxito, tendo em vista que a realização desse projeto no meio escolar proporciona uma maior familiarização dos envolvidos com o festejo, haja vista que a realidade dos alunos é dura e comovente.

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